jueves, 11 de abril de 2013

PLANIFICACIÓN DE CLASE



Centro Educativo: Liceo Técnico Canadá
Nivel: Medio                   Área: Técnica   
Grado: 3ero.    Ciclo: 2do.
Asignatura: Contabilidad y Finanzas
Profesora: Yuderka López
Fecha: 03-04-2013     
Duración: 45 minutos
Tema: Catálogo de Cuentas

 Propósitos
·         Construir el concepto de Catálogo de Cuentas.
·         Analizar los tipos de Catálogos de Cuentas y sus características.
·         Reconocer las ventajas y desventajas del Catálogo de Cuentas.

 Contenidos

Conceptuales:
·         Catálogo de Cuentas.
·         Estructura del Catálogo de Cuentas.
·         Tipos de Catálogos de Cuentas.
·         Objetivos del Catálogo de Cuentas.
·         Importancia del Catálogo de Cuentas.

Procedimentales:
·         Identificación de ventajas y desventajas.
·         Clasificación de las cuentas en el Catálogo.
·         Realización de codificación de las cuentas que integran un Catálogo de Cuentas.

Actitudinales:
·         Actitud
·         Respeto
·         Trabajo en equipo
·         Honestidad
·         Comportamiento tolerante
·         Participación

Actividades          
Inicio
·         Explica los objetivos de la clase.
·         Indaga conocimientos previos sobre el tema a través de preguntas.

Desarrollo
·         Presenta el tema, destaca importancia y beneficios.
·         Conceptualiza el tema de Catálogo de Cuentas.
·         Desarrolla el tema de manera secuencial, partiendo de la estructura, los tipos, los objetivos, la importancia, las ventajas y desventajas…
·         Presenta ejemplos de cada tipo: Numérico, alfabético, alfanumérico, decimal.

Cierre
·         Realiza una síntesis de los aspectos más relevantes.
·         Evalúa resultados alcanzados.
·         Reflexiona sobre el logro de la clase.
·         Anuncia próximo tema: Legislación Mercantil.

Recursos

Material de aprendizaje
Computadora Laptop
Memoria USB

Evaluación
La maestra evaluará:
·         La calidad en las repuestas de los estudiantes al responder los ejercicios sobre Catálogo de Cuentas.
·         La participación activa de los estudiantes en todas las actividades.
·         El manejo de la red como herramienta para obtener informaciones y aprendizajes.

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